Erduran, S., & Aleixandre, M. (2008). Argumentation in science education: Perspectives from classroom-based research. Springer.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Erduran, Sibel, και Marilar Aleixandre. Argumentation in Science Education: Perspectives from Classroom-based Research. [χ.τ.]: Springer, 2008.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Erduran, Sibel, και Marilar Aleixandre. Argumentation in Science Education: Perspectives from Classroom-based Research. Springer, 2008.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.