Εργασία και μαθησησιακή διαδικασία : η μάθηση ως κοινή πρακτικοδιανοητική δραστηριότητα παιδαγωγού και παιδαγωγούμενου : διδακτορική διατριβή
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Βρατσάλης, Κώστας |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
[Θεσσαλονίκη] :
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, Παιδαγωγική Σχολή, Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης,
1992.
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Δημιουργικότητα και σχολική επίδοση :
από: Νημά, Ελένη Αθ., 1952-
Δημοσίευση: (1999) -
Παιδαγωγική παρέμβαση για τη διαμόρφωση εννοιών του γεωμετρικού χώρου σε παιδιά προσχολικής ηλικίας :
από: Πούλος, Ανδρέας Ιωάν
Δημοσίευση: (1994) -
Keeping track :
από: Oakes, Jeannie
Δημοσίευση: (1985) -
Performance-based student assessment :
Δημοσίευση: (1996) -
Η μάθηση σε περιβάλλοντα άτυπης εκπαίδευσης :
από: Παπαλόη, Ασπασία Π.
Δημοσίευση: (2006)