Παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο στο διαδίκτυο : με έμφαση στην παιδική πορνογραφία : μεταπτυχιακή διατριβή
Το διαδίκτυο διευκολύνει τη ζωή, εμπλουτίζει τις γνώσεις, διευρύνει τις κοινωνικές επαφές και φέρνει πιο κοντά ολόκληρο τον πλανήτη, αποτελώντας το πιο άμεσο μέσο επικοινωνίας και ενημέρωσης που έχει δημιουργήσει ποτέ ο άνθρωπος. Αυτή είναι η κυρίαρχη μορφή του Διαδικτύου, ωστόσο δεν είναι η μόνη. Υ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Καρλόβασι, Σάμος :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων,
2007.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/12594 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/74655 | ||
| 008 | 080218s2007 gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 035 | |l 10094709 | ||
| 040 | |a GR-MyUA |b gre |e AACR2 | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | |a 344.0547 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Δουλγέρη, Χριστίνα. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο στο διαδίκτυο : |b με έμφαση στην παιδική πορνογραφία : μεταπτυχιακή διατριβή / |c της Χριστίνας Δουλγέρη ; επιβλέπων καθηγητής, Λίλιαν Μήτρου. |
| 260 | |a Καρλόβασι, Σάμος : |b Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων, |c 2007. | ||
| 300 | |a ix, 143 σ. ; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Μέλη της εξεταστικής επιτροπής: Μήτρου Λίλιαν, Καρύδα Μαρία, Κοκολάκης Σπύρος. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σάμος, 2007. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 124-130. | ||
| 506 | 0 | |a Διάθεση πλήρους κειμένου - Ελεύθερη πρόσβαση. | |
| 520 | |a Το διαδίκτυο διευκολύνει τη ζωή, εμπλουτίζει τις γνώσεις, διευρύνει τις κοινωνικές επαφές και φέρνει πιο κοντά ολόκληρο τον πλανήτη, αποτελώντας το πιο άμεσο μέσο επικοινωνίας και ενημέρωσης που έχει δημιουργήσει ποτέ ο άνθρωπος. Αυτή είναι η κυρίαρχη μορφή του Διαδικτύου, ωστόσο δεν είναι η μόνη. Υπάρχει και η σκοτεινή πλευρά του, που σίγουρα όλοι θέλουν να καταπολεμήσουν.Τα παιδιά περνούν ώρες μπροστά στον υπολογιστή και πολλές φορές άθελά τους ή και θελημένα έρχονται σε επαφή με παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο. Το θέμα αυτό αποτελεί ένα μείζον πρόβλημα που αφορά και απειλεί τόσο την κοινωνία ολόκληρη όσο και τον νομοθέτη και εφαρμοστή του δικαίου. Ο φόβος, η υστερία και η πλήρης απαγόρευση δεν είναι λύσεις. Η σωστή γνώση και ενημέρωση πάνω στο θέμα είναι η καλύτερη λύση. Εξάλλου το Διαδίκτυο έχει πολλά να προσφέρει.Σκοπός της εργασίας είναι να προσδιοριστούν και να αναλυθούν οι διάφορες κατηγορίες παράνομου και επιβλαβούς περιεχομένου στο Διαδίκτυο καθώς και τα προβλήματα διάκρισης αυτού του περιεχομένου. Ένα θέμα που δόθηκε ιδιαίτερη σημασία είναι η σχέση ανηλίκων με το παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο. Η εργασία ασχολείται κυρίως με το πρόβλημα της παιδικής πορνογραφίας στο Διαδίκτυο που εξαπλώνεται διαρκώς, αλλά γίνεται και μικρή αναφορά στο ξενοφοβικό και ρατσιστικό περιεχόμενο όπως και στη βία.Επίσης σχολιάζονται οι νομοθεσίες διαφόρων κρατών σχετικά με το παράνομο και το επιβλαβές περιεχόμενο στο Διαδίκτυο. Αναλύεται λεπτομερώς το άρθρο 9 της Σύμβασης του Συμβουλίου της Ευρώπης σχετικά με την παιδική πορνογραφία και οι νόμοι στον ελληνικό Ποινικό Κώδικα που αφορούν το θέμα. Ακόμη αναλύετε η παιδική πορνογραφία σύμφωνα με τα δύο μεγάλα πρότυπα το Καναδικό και το Ευρωπαϊκό και διαφαίνονται τα διάφορα τεχνικά μέτρα αντιμετώπισης-προφύλαξης από το παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο. Συγκεκριμένα, η δημιουργία οργάνου αυτορρύθμισης το οποίο περιλαμβάνει μέτρα όπως κώδικες δεοντολογίας, τα συστήματα φιλτραρίσματος, η λειτουργία θερμών γραμμών καθώς και η ευαισθητοποίηση και η ενημέρωση των πολιτών πάνω στο θέμα.Τέλος, έγινε μία μελέτη και αξιολόγηση των διαφόρων προγραμμάτων γονικού ελέγχου που υπάρχουν στην αγορά σήμερα και αφορούν την πρόληψη από το παράνομο και επιβλαβές περιεχόμενο. | ||
| 520 | |a The Internet makes our life easier, enhances our knowledge, broadens our social contacts, and brings the world closer together. It constitutes the most direct means of communication and information that man has ever created. This is the main form of the Internet but unfortunately it is not the only one. There is also a dark side that we all definitely want to combat.Children spend hours in front of the computer and many times they, either unintentionally or even on purpose, come into close contact with illegal and harmful content. Illegal and harmful content on the Internet is a major issue that concerns and threaten not only our society but the law enforcer as well. Fear, hysteria and total prohibition is not the answer. The appropriate knowledge and information on the subject is the best solution as the internet has a lot to offer.The aim of this assignment is to determine and analyse the different categories of illegal and harmful content on the Internet, as well as how this content can be detected. An aspect that has received particular attention is the relation of minors with the specific harmful content. The assignment deals mainly with the problem of child pornography on the Internet, which spreads constantly. Furthermore, a small reference is made to the xenophobic and racist content as well as violence on the net.Moreover the legislation concerning illegal and harmful internet content of various countries is commented. Article 9 of the European Council agreement concerning child pornography is also analysed, as well as the laws of the Greek criminal code dealing with the same issue. Furthermore child pornography is analysed according to the Canadian and European model, and additionally, the various prevention and repressive measures are examined: i.e. the creation of a self-monitoring system that includes measures such as codes of ethics, filtering systems, operation of hot lines and ways of raising public awareness.Finally, a study and evaluation of the various parental control programmes available on the market is carried out. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a University of the Aegean |x Dissertations. |
| 650 | 0 | 0 | |a Internet pornography |x Law and legislation. |
| 650 | 0 | 0 | |a Child Pornography |x Law and legislation. |
| 650 | 0 | 0 | |a Internet and children. |
| 650 | 0 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. |
| 700 | 1 | |a Μήτρου, Λίλιαν, |e dgsf | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου. |b Σχολή Θετικών Επιστημών. |b Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων. |b Π.Μ.Σ. Τεχνολογίες και Διοίκηση Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων. | |
| 852 | |a INST |b SAMOS |c DIATR |e 20080218 |h 344.0547 ΔΟΥ |p 005300027633 |q 005300027633 |t MTXE |y 23 | ||
| 852 | |a INST |b SAMOS |c DIATR |e 20080218 |h 344.0547 ΔΟΥ |p 005300027634 |q 005300027634 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/12594 | ||
| 901 | |a BIBL3-2008-1 | ||
| 909 | |a Σ |b 134277 | ||
| 909 | |a Σ |b 134278 | ||
| 924 | |a ΔΟΥΛΓΕΡΗ |b ΧΡΙΣΤΙΝΑ |y Σάμος |z 2007-10 | ||
| 970 | |a ΚΟΣΙΕΡΗΣ |b ΧΡΗΣΤΟΣ |z 2008/02/18 | ||