http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
Συνδιαλλαγή νηπιαγωγού-παιδιού κατά τη διάρκεια μάθησης αριθμητικής αντιστοιχίας
Ίδρυμα Ερευνών για το Παιδί "Σπύρος Δοξιάδης"
ερευνήτριες: Μαρία Σφιγκάκη, Αναστασία Χουντουμάδη.