Συνδιαλλαγή νηπιαγωγού-παιδιού κατά τη διάρκεια μάθησης αριθμητικής αντιστοιχίας

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Σφιγκάκη, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς:	Χουντουμάδη, Αναστασία
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Αθήνα : Ίδρυμα Ερευνών για το Παιδί "Σπύρος Δοξιάδης", 1995.
Θέματα:	Arithmetic > Study and teaching (Elementary)
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 i 4500
001	1/74104
008	961127s1995 gr \| \|\|\| \|\|\|\| \|\|gre\|\|
035			\|a 1996 \|b 3 \|c Δωρεά \|l 10031704
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a gre
082	7		\|a 372.72 \|2 (22)
100	1		\|a Σφιγκάκη, Μαρία.
245	1	0	\|a Συνδιαλλαγή νηπιαγωγού-παιδιού κατά τη διάρκεια μάθησης αριθμητικής αντιστοιχίας / \|c ερευνήτριες: Μαρία Σφιγκάκη, Αναστασία Χουντουμάδη.
260			\|a Αθήνα : \|b Ίδρυμα Ερευνών για το Παιδί "Σπύρος Δοξιάδης", \|c 1995.
300			\|a 71 σ. : \|b πίν. ; \|c 21 εκ.
504			\|a Βιβλιογραφία : σ. 61-69.
650	0	0	\|a Arithmetic \|x Study and teaching (Elementary)
700	1		\|a Χουντουμάδη, Αναστασία.
852			\|a INST \|b RHODES \|e 19961127 \|h 372.72 ΣΦΙ \|p 005400006927 \|q 005400006927 \|t BK \|y 0
909			\|a Ρ \|b 042884
970			\|z 2000/08