Ο ρόλος της συμβουλευτικής στην ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες : διπλωματική εργασία

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σέρεσλη, Μερόπη
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Άλλοι συγγραφείς: Πολεμικός, Νικήτας Ε. (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2009
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/7404
008 100512s2009 gre d
035 |l 10107850 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 371.1  |2 (22) 
100 1 |a Σέρεσλη, Μερόπη. 
245 1 2 |a Ο ρόλος της συμβουλευτικής στην ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες :  |b διπλωματική εργασία /  |c Σέρεσλη Γ. Μερόπη ; επιβλέπων: Νικήτας Πολεμικός 
260 |c 2009 
300 |a 101 σ.;  |c 30 εκ. 
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Ποτίτσα Ξανθάκου, Θωμάς Μπαμπάλης 
502 # # |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2009. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 78-80 
650 0 0 |a Educational counseling. 
650 0 0 |a Early childhood education  |x Case studies. 
650 0 0 |a Student counselors. 
650 0 0 |a Learning disabled children  |x Education. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
700 1 |a Πολεμικός, Νικήτας Ε.  |4 ths 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων . 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20100610  |h 371.42 ΣΕΡ  |p 005400032716  |q 005400032716  |t MTXE  |y 23 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20100610  |h 371.42 ΣΕΡ  |p 005400032717  |q 005400032717  |t MTXE  |y 23 
901 |a BIBL4-2010-2 
909 |a Ρ  |b 159905 
909 |a Ρ  |b 159906 
924 |a ΣΕΡΕΣΛΗ  |b ΜΕΡΟΠΗ  |y ΡΟΔΟΣ  |z 2009-10 
970 |a ΚΟΖΑ  |b ΜΑΡΙΑ  |z 2010/05/12