Kinder als Lernende : Partizipationsspielraume und -profile im Klassenzimmer : eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Brandt, Birgit
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	German
Δημοσίευση:	[Frankfurt am Main] : Peter Lang, [2004]
Σειρά:	Europaische Hochschulschriften. Padagogik ; ; Reihe XI
Θέματα:	Education > Methodology. Classroom management. Interaction analysis in education. Communication in education. Socialization. Educational sociology.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/73975
008	080208s2004 ger d
020			\|a 3-631-52101-4
022			\|a 05317398
035			\|l 10094522
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a ger
082	0		\|a 370.15 \|2 (22)
100	1		\|a Brandt, Birgit.
245	1	0	\|a Kinder als Lernende : \|b Partizipationsspielraume und -profile im Klassenzimmer : eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer / \|c Birgit Brandt
260			\|a [Frankfurt am Main] : \|b Peter Lang, \|c [2004]
300			\|a 219 σ.; \|b πίν.; \|c 21 εκ.
490	1		\|a Europaische hochschulschriften. Padagogik \|v ; Reihe XI
504			\|a Βιβλιογραφία: σ. 212-218
650	0	0	\|a Education \|x Methodology.
650	0	0	\|a Classroom management.
650	0	0	\|a Interaction analysis in education.
650	0	0	\|a Communication in education.
650	0	0	\|a Socialization.
650	0	0	\|a Educational sociology.
830		0	\|a Europaische Hochschulschriften. Padagogik ; \|v ; Reihe XI
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20080208 \|h 370.15 BRA \|p 005400030025 \|q 005400030025 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2008-1
909			\|a Ρ \|b 145362
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 200801 \|c ΕΠΕΑΕΚ2/ΠΤΔΕ \|d ΠΑΠΑΣΩΤΗΡΙΟΥ
970			\|a ΧΑΡΙΟΠΟΛΙΤΟΥ \|b ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ \|z 2008/02/08