Curriculum in the postmodern condition

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Alba, Alicia de
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: New York : Peter Lang, [2000]
Σειρά:Counterpoints (New York, N.Y.) ; 103
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/73912
008 080208s2000 eng d
020 |a 0-8204-4176-7 
022 |a 10581634 
035 |l 10094506 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 374.001  |2 (22) 
245 1 0 |a Curriculum in the postmodern condition /  |c Alicia de Alba...[κ.ά.] 
260 |a New York :   |b Peter Lang,   |c [2000] 
300 |a 306 σ.;  |c 23 εκ. 
490 1 |a Counterpoints. Studies in the postmodern theory of education  |v ; 103 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. [263]-290. Ευρετήριο 
650 0 0 |a Curriculum planning  |x Social aspects. 
650 0 0 |a Postmodernism and education. 
650 0 0 |a Postmodernism. 
650 0 0 |a Adult education  |x Philosophy. 
700 1 |a Alba, Alicia de. 
830 0 |a Counterpoints (New York, N.Y.)  |v ; 103 
852 |a INST  |b RHODES  |e 20080208  |h 374.001 CUR  |p 005400030028  |q 005400030028  |t BK  |y 0 
901 |a BIBL4-2008-1 
909 |a Ρ  |b 145364 
922 |a 4ΕΛΗ  |b 200801  |c ΕΠΕΑΕΚ2/ΠΤΔΕ  |d ΠΑΠΑΣΩΤΗΡΙΟΥ 
970 |a ΧΑΡΙΟΠΟΛΙΤΟΥ  |b ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ  |z 2008/02/08