Γνωστική ψυχολογία, γνωστική νευροεπιστήμη και εκπαιδευτική πράξη : μοντέλο επεξεργασίας πληροφοριών

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κολιάδης, Εμμανουήλ Α.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Αθήνα : [χ.ό.], 2002
Σειρά:	Σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες ; ; τ.4
Θέματα:	Cognitive psychology. Learning, Psychology of. Learning. Education. Educational psychology. Cognition. Knowledge, Theory of.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 i 4500
001	1/68203
008	041209s2002 gr \| \|\|\| \|\|\|\| \|\|gre\|\|
020			\|a 9608508533 (τ.4)
035			\|l 10075729
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a gre
082	0		\|a 153.15 \|2 (21)
100	1		\|a Κολιάδης, Εμμανουήλ Α.
245	1	0	\|a Γνωστική ψυχολογία, γνωστική νευροεπιστήμη και εκπαιδευτική πράξη : \|b μοντέλο επεξεργασίας πληροφοριών / \|c Εμμανουήλ Α. Κολιάδης
260			\|a Αθήνα : \|b [χ.ό.], \|c 2002
300			\|a 638 σ.; \|b εικ., σχημ., πίν.; \|c 24 εκ.
490	1		\|a Σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες \|v ; τ.4
504			\|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήρια
650	0	0	\|a Cognitive psychology.
650	0	0	\|a Learning, Psychology of.
650	0	0	\|a Learning.
650	0	0	\|a Education.
650	0	0	\|a Educational psychology.
650	0	0	\|a Cognition.
650	0	0	\|a Knowledge, Theory of.
830		0	\|a Σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες ; \|v ; τ.4
852			\|a INST \|b LESVOS \|e 20100924 \|h 153.15 ΚΟΛ \|p 005100048680 \|q 005100048680 \|t BK \|y 0
852			\|a INST \|b LESVOS \|e 20100924 \|h 153.15 ΚΟΛ \|p 005100048681 \|q 005100048681 \|t BK \|y 0
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20041209 \|h 153.15 ΚΟΛ \|p 005400018157 \|q 005400018157 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2005-1
901			\|a BIBL1-2010-3
909			\|a Ρ \|b 110288
909			\|a Λ \|b 165309
909			\|a Λ \|b 165310
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 200412 \|c Βιβλιοθήκη \|d Δέντρο
950			\|a 094
970			\|a Χοροζίδου \|b Τζένη \|z 2005/02/10