Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι : διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός,
[2000].
|
| Σειρά: | Ειδική παιδαγωγική ;
1 |
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/67069 | ||
| 008 | 071211s2000 gr ||| ||gre|| | ||
| 020 | |a 9608041406 | ||
| 035 | |l 10092991 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 371.928 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος, |d 1963- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι : |b διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση / |c Σπυρίδων-Γεώργιος Σούλης. |
| 260 | |a Αθήνα : |b Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός, |c [2000]. | ||
| 300 | |a 349 σ. ; |c 21 εκ. | ||
| 490 | 1 | |a (Ειδική παιδαγωγική ; |v 1) | |
| 500 | |a Ανατύπωση Φεβρουάριος 2007. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 333-342. Ευρετήριο και γλωσσάρι. | ||
| 650 | 0 | 0 | |a Children with mental disabilities |x Education |z Greece. |
| 650 | 0 | 0 | |a Children with disabilities |x Education |z Greece. |
| 650 | 0 | 0 | |a Special education |z Greece. |
| 830 | 0 | |a Ειδική παιδαγωγική ; |v 1 | |
| 852 | |a INST |b RHODES |e 20071211 |h 371.928 ΣΟΥ |p 005400025059 |q 005400025059 |t BK |y 0 | ||
| 901 | |a BIBL4-2007-3 | ||
| 909 | |a Ρ |b 141523 | ||
| 922 | |a 4ΕΛΗ |b 200711 |c ΕΠΕΑΕΚ2/ΠΤΔΕ |d Σ. ΠΑΤΑΚΗΣ | ||
| 970 | |a ΚΟΖΑ |b ΜΑΡΙΑ |z 2007/12/11 | ||