Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

Σούλης, Σ. (2000). Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι: διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση. Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος. Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι: διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση. Αθήνα: Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός, 2000.

Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)

Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος. Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι: διδακτικές στρατηγικές εκπαίδευσης παιδιών με μέτρια ή βαριά νοητική υστέρηση. Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός, 2000.