Η επίδραση της δια βίου μάθησης, μέσω του γραμματισμού ενηλίκων, στην ενίσχυση του κοινωνικού και πολιτισμικού κεφαλαίου για την άρση του κοινωνικού αποκλεισμού και την κοινωνική ένταξη : εμπειρική έρευνα στο θεσμό των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας στην Ελλάδα : διδακτορική διατριβή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ρουμελιώτου, Μυρσίνη
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνιολογίας
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2013
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/10975
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/66563
008 150210s2013 gre d
035 |l 10121000 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 374  |2 (22) 
100 1 |a Ρουμελιώτου, Μυρσίνη. 
245 1 2 |a Η επίδραση της δια βίου μάθησης, μέσω του γραμματισμού ενηλίκων, στην ενίσχυση του κοινωνικού και πολιτισμικού κεφαλαίου για την άρση του κοινωνικού αποκλεισμού και την κοινωνική ένταξη :  |b εμπειρική έρευνα στο θεσμό των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας στην Ελλάδα : διδακτορική διατριβή /  |c Μυρσίνη Ρουμελιώτου 
260 |c 2013 
300 |a 340 σ.;  |c 30 εκ. 
500 |a Επιβλέπων καθηγητής: Κώστας Ρόντος 
502 # # |a Διατριβή (διδακτορική) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Λέσβος, 2013. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και παραρτήματα 
650 0 0 |a Adult education  |x Research. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου  |b Σχολή Κοινωνικών Επιστημών  |b Τμήμα Κοινωνιολογίας. 
852 |a INST  |b LESVOS  |c DIATR  |e 20150210  |h 438α  |p 005100056075  |q 005100056075  |t PHD  |y 23 
852 |a INST  |b LESVOS  |c DIATR  |e 20150210  |h 439  |p 005100056074  |q 005100056074  |t PHD  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/10975 
901 |a BIBL1-2015-1 
909 |a Λ  |b 191753 
909 |a Λ  |b 191754 
924 |a ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΟΥ  |b ΜΥΡΣΙΝΗ  |y ΛΕΣΒΟΣ  |z 2014-04 
970 |a ΤΖΑΦΕΡΗ  |b ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ  |z 2015/02/10