How students (Mis-) understand science and mathematics : intuitive rules

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Stavy, Ruth
Άλλοι συγγραφείς: Tirosh, Dina
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: New York ; : London : Teachers College, Columbia University, 2000
Σειρά:Ways of knowing in science series
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!