Εννοιολογική προσέγγιση της διαίρεσης από τα νήπια, με χρήση εκπαιδευτικού υλικού : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Χρυσανθή, Παρασκευή-Τσαμπίκα Ν. |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό |
| Άλλοι συγγραφείς: | Σκουμπουρδή, Χρυσάνθη (Εισηγητής διατριβής) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2014
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/13674 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μαθηματική γνώση και διδακτικές πρακτικές στην προσχολική εκπαίδευση
από: Κολιπέτρη, Ζωή Β.
Δημοσίευση: (2016) -
Contemporary perspectives on mathematics in early childhood education
Δημοσίευση: (2008) -
Mathematics and transition to school :
Δημοσίευση: (2015) -
Η εφαρμογή της μεθόδου project σε ελληνικά νηπιαγωγεία
από: Ντολιοπούλου, Έλση
Δημοσίευση: (2005) -
Effective early years education :
από: Edwards, Anne 1946-
Δημοσίευση: (1994)