Η διδακτική αμεσότητα των νηπιαγωγών όπως υπολογίζεται με την κλίμακα NIS-I :

Η διδακτική αμεσότητα των νηπιαγωγών όπως υπολογίζεται με την κλίμακα NIS-I : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σταυροπούλου, Παναγιώτα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Άλλοι συγγραφείς: Σταμάτης, Παναγιώτης Ι., 1967- (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2014
Θέματα:
Education, Preschool.
Education, Preschool > Greece > Curricula.
Teachers > Attitudes > Case studies.
Communication in education.
Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/14304
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Αναστάσιος Κοντάκος, Βασίλης Παπαβασιλείου
Φυσική περιγραφή:150 σ.; πίν., σχεδιαγρ.; 30 εκ.
Βιβλιογραφία:Βιβλιογραφία: σ. 145-150

Παρόμοια τεκμήρια