Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογική και σχολική πρακτική
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
Gutenberg,
2000.
|
| Σειρά: | Παιδαγωγική σειρά
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/58359 | ||
| 008 | 020214s2000 gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 020 | |a 9600108404 | ||
| 035 | |l 10000318 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 371.26 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι., |d 1950- | |
| 245 | 1 | 2 | |a Η αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή ως παιδαγωγική λογική και σχολική πρακτική / |c Χαράλαμπος Ι. Κωνσταντίνου. |
| 260 | |a Αθήνα : |b Gutenberg, |c 2000. | ||
| 300 | |a 155 σ. ; |c 24 εκ. | ||
| 490 | 1 | |a (Παιδαγωγική σειρά) | |
| 504 | |a Βιβλιογραφία : σ. 151-155. | ||
| 650 | 0 | 0 | |a Educational tests and measurements. |
| 650 | 0 | 0 | |a Examinations |x Design and construction. |
| 650 | 0 | 0 | |a Teaching. |
| 830 | 0 | |a Παιδαγωγική σειρά | |
| 852 | |a INST |b RHODES |e 20020214 |h 371.26 ΚΩΝ |p 005400016702 |q 005400016702 |t BK |y 0 | ||
| 901 | |a BIBL4-2002-1 | ||
| 909 | |a Ρ |b 085254 | ||
| 970 | |a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ |b ΛΙΤΣΑ |z 2002/02/14 | ||