Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο : προσδοκίες, προοπτικές, όρια ; στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ως προς τη διδακτική τους ετοιμότητα

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κοσσυβάκη, Φωτεινή
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Αθήνα : Gutenberg, 2003.
Σειρά:	Παιδαγωγική σειρά (Gutenberg)
Θέματα:	Educators > Greece. Teachers.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 i 4500
001	1/57210
008	040609s2003 gr \| \|\|\| \|\|\|\| \|\|gre\|\|
020			\|a 9600109915
035			\|l 10073732
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a gre
082	7		\|a 371.1495 \|2 (22)
100	1		\|a Κοσσυβάκη, Φωτεινή.
245	1	2	\|a Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο : \|b προσδοκίες, προοπτικές, όρια ; στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών ως προς τη διδακτική τους ετοιμότητα / \|c Φωτεινή Κοσσυβάκη.
260			\|a Αθήνα : \|b Gutenberg, \|c 2003.
300			\|a 230 σ. : \|b διαγρ. ; \|c 24 εκ.
490	1		\|a (Παιδαγωγική σειρά / Gutenberg)
504			\|a Βιβλιογραφία : σ. 219-227. Ευρετήριο.
650	0	0	\|a Educators \|z Greece.
650	0	0	\|a Teachers.
830		0	\|a Παιδαγωγική σειρά (Gutenberg)
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20040609 \|h 371.1495 ΚΟΣ \|p 005400018839 \|q 005400018839 \|t BK \|y 4 \|x 20220125
901			\|a BIBL4-2004-2
909			\|a Ρ \|b 109673
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 2004/06/09