Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Phillips, Donna Kalmbach
Άλλοι συγγραφείς: Carr, Kevin 1964-
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: New York : Routledge, 2006
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/55251
008 070919s2006 eng d
020 |a 0-415-95237-9 (pbk.) 
035 |l 10090813 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 370.711  |2 (22) 
100 1 |a Phillips, Donna Kalmbach. 
245 1 0 |a Becoming a teacher through action research :  |b process, context, and self-study /  |c Donna Kalmbach Phillips and Kevin Carr 
260 |a New York :   |b Routledge,   |c 2006 
300 |a viii, 224 σ.;  |c 28 εκ.+  |e 1 οπτική δισκέτα λέϊζερ (4 3/4 ίν.) 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 177-185 
504 |a Περιέχει ευρετήριο 
650 0 0 |a Teachers  |x Training of. 
650 0 0 |a Action research. 
700 1 |a Carr, Kevin  |d 1964- 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20070919  |h 370.711 PHI  |p 005100039073  |q 005100039073  |t BK  |y 0 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20070919  |h 370.711 PHI   |p 005100039074  |q 005100039074  |t BK  |y 0 
901 |a BIBL1-2007-3 
909 |a Λ  |b 138939 
909 |a Λ  |b 132919 
922 |a 1ΕΛΗ  |b 200708  |c ΕΠΕΑΕΚ2/ΤΓ  |d ΕΛΕΥΘΕΡΟΥΔΑΚΗΣ 
970 |a ΒΑΡΚΑ  |b ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ  |z 2007/09/19