Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Phillips, Donna Kalmbach
Άλλοι συγγραφείς: Carr, Kevin 1964-
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: New York : Routledge, 2006
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:viii, 224 σ.; 28 εκ.+ 1 οπτική δισκέτα λέϊζερ (4 3/4 ίν.)
Βιβλιογραφία:Βιβλιογραφία: σ. 177-185
Περιέχει ευρετήριο
ISBN:0-415-95237-9 (pbk.)