Τσομπανίδης, Γ. Ν. (2004). Στρατηγικές μελέτης: βοηθώντας τους μαθητές με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες να μελετούν αποδοτικά ; στρατηγικές εντοπισμού, ρυθμού ανάγνωσης, απομνημόνευσης, οργάνωσης των πληροφοριών, καθώς και αποτελεσματικής μελέτης. Ατραπός.
Chicago Style (17th ed.) CitationΤσομπανίδης, Γεώργιος Ν. Στρατηγικές μελέτης: βοηθώντας τους μαθητές με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες να μελετούν αποδοτικά ; στρατηγικές εντοπισμού, ρυθμού ανάγνωσης, απομνημόνευσης, οργάνωσης των πληροφοριών, καθώς και αποτελεσματικής μελέτης. Αθήνα: Ατραπός, 2004.
MLA (9th ed.) CitationΤσομπανίδης, Γεώργιος Ν. Στρατηγικές μελέτης: βοηθώντας τους μαθητές με και χωρίς μαθησιακές δυσκολίες να μελετούν αποδοτικά ; στρατηγικές εντοπισμού, ρυθμού ανάγνωσης, απομνημόνευσης, οργάνωσης των πληροφοριών, καθώς και αποτελεσματικής μελέτης. Ατραπός, 2004.