Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο & η διδασκαλία της Ιστορίας με τη χρήση πηγών
Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων και διαρθρώνεται σε δύο θεματικές ενότητες. Η πρώτη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τα οποία προσεγγίζουν με κριτική ματιά την πολυσυζητημένη και αμφιλεγόμενη έννοια της διαθεματικότητας της γνώσης, εξετάζουν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Άλλοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
Μεταίχμιο,
c2004
|
| Σειρά: | Επιστήμες (Μεταίχμιο)
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/53309 | ||
| 008 | 140821s2004 gre d | ||
| 020 | |a 960-375-702-0 | ||
| 035 | |l 10118656 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | |a 907 |2 (23) | |
| 245 | 1 | 2 | |a Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο & η διδασκαλία της Ιστορίας με τη χρήση πηγών / |c επιστημονική επιμέλεια Κώστας Αγγελάκος, Γιώργος Κόκκινος |
| 246 | 3 | 3 | |a Η διαθεματικότητα στο σύγχρονο σχολείο και η διδασκαλία της Ιστορίας με τη χρήση πηγών |
| 260 | |a Αθήνα : |b Μεταίχμιο, |c c2004 | ||
| 300 | |a 246 σ.; |b εικ.; |c 22 εκ. | ||
| 490 | 1 | |a Επιστήμες (Μεταίχμιο) | |
| 520 | |a Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων και διαρθρώνεται σε δύο θεματικές ενότητες. Η πρώτη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τα οποία προσεγγίζουν με κριτική ματιά την πολυσυζητημένη και αμφιλεγόμενη έννοια της διαθεματικότητας της γνώσης, εξετάζουν τα πλεονεκτήματα αλλά και τα μειονεκτήματά της, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο εντάσσεται η διαθεματικότητα στα νέα Προγράμματα Σπουδών του ελληνικού σχολείου. Η δεύτερη θεματική ενότητα περιλαμβάνει κείμενα τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και να συμβάλουν στη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης στο ελληνικό σχολείο. | ||
| 650 | 0 | 0 | |a Interdisciplinary approach in education. |
| 650 | 0 | 0 | |a History |x Study and teaching. |
| 650 | 0 | 0 | |a Project method in teaching |z Greece. |
| 650 | 0 | 0 | |a Activity programs in education |z Greece. |
| 700 | 1 | |a Αγγελάκος, Κώστας. |4 edt | |
| 700 | 1 | |4 edt |a Κόκκινος, Γιώργος, |d 1960- | |
| 830 | 0 | |a Επιστήμες (Μεταίχμιο) | |
| 852 | |a INST |b LESVOS |e 20140821 |h 907 ΔΙΑ |p 005100054813 |q 005100054813 |t BK |y 0 | ||
| 901 | |a BIBL1-2014-2 | ||
| 909 | |a Λ |b 190159 | ||
| 970 | |a ΤΖΑΦΕΡΗ |b ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ |z 2014/08/20 | ||