Αναδομώντας τα κειμενικά είδη του σχολικού γραμματισμού : δεδομένα από τη συνεργασία με δασκάλους ερευνητές σε δημόσια σχολεία αστικών περιοχών

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Pappas, Christine
Άλλοι συγγραφείς: Zecker, Liliana Barro, Κωστούλη, Τριανταφυλλιά (edtf)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
English
Δημοσίευση: Αθήνα: Επίκεντρο, [c2006]
Σειρά:Εκπαιδευτική γλωσσολογία (Επίκεντρο)
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:Τίτλος πρωτοτύπου: Transforming literacy curriculum genres.
Φυσική περιγραφή:547 σ. ; 24 εκ.
Βιβλιογραφία:Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες και ευρετήριο.
ISBN:9604580183