Η σημασία της διδακτικής της ιστορίας των γυναικών για τη διαμόρφωση έμφυλων αντιλήψεων και στάσεων των μαθητών

Η σημασία της διδακτικής της ιστορίας των γυναικών για τη διαμόρφωση έμφυλων αντιλήψεων και στάσεων των μαθητών μοντέλο υποδειγματικής διδασκαλίας ; μεταπτυχιακή διατριβή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Δήμου, Ευφροσύνη
Άλλοι συγγραφείς: Ζερβού, Αλεξάνδρα Κ. (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: Ρόδος : Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, 2007.
Θέματα:
University of the Aegean > Dissertations.
Women.
Women > Education > Greece.
Gender identity in education.
Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/14052
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια