Γνώσεις και στάσεις "τυπικών" και δυσλεξικών μαθητών του δημοτικού σχολείου απέναντι σε περιβαλλοντικά προβλήματα : συγκριτική μελέτη : διδακτορική διατριβή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Δημακοπούλου, Μαρία
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
Άλλοι συγγραφείς: Καΐλα, Μαρία Α. (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2009
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/10893
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/4498
008 100216s2009 gre d
035 |l 10106797 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 371.9144  |2 (22) 
100 1 |a Δημακοπούλου, Μαρία. 
245 1 0 |a Γνώσεις και στάσεις "τυπικών" και δυσλεξικών μαθητών του δημοτικού σχολείου απέναντι σε περιβαλλοντικά προβλήματα :  |b συγκριτική μελέτη : διδακτορική διατριβή /  |c Δημακοπούλου Μαρία ; επιβλέπουσα: Μαρία Καΐλα 
260 |c 2009 
300 |a 536 σ.;  |b έγχρ. εικ.;  |c 30 εκ. 
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Παπαδάτος Γιάννης...[κ.ά.] 
502 # # |a Διατριβή (διδακτορική) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2009. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 420-495 
650 0 0 |a Dyslexic children  |x Education. 
650 0 0 |a Environmental education  |x Study and teaching (Elementary) 
650 0 0 |a Students  |x Attitudes. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
700 1 |4 ths  |a Καΐλα, Μαρία Α. 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου  |b Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών  |b Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20100216  |h 371.9144 ΔΗΜ  |p 005400032381  |q 005400032381  |t PHD  |y 23 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20100216  |h 371.9144 ΔΗΜ  |p 005400032382  |q 005400032382  |t PHD  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/10893 
901 |a BIBL4-2010-1 
909 |a Ρ  |b 159610 
909 |a Ρ  |b 159611 
924 |a ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ  |b ΜΑΡΙΑ  |y ΡΟΔΟΣ  |z 2009-07 
970 |a ΚΟΖΑ  |b ΜΑΡΙΑ  |z 2010/02/16