Differencier les composantes du cours de fle pour optimiser l' apprentissage
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Πρόσκολλη, Αργυρώ |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | French |
| Δημοσίευση: |
Πάτρα :
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο,
1999
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Planification de programmes d'etudes et de cours pour l'enseignment du FLE.
Δημοσίευση: (1999) -
La place de l'oral et de l'ecrit dans les methodologies d'enseignement/apprentissage du fle
από: Αναστασιάδη, Μαρία - Χριστίνα
Δημοσίευση: (2000) -
Programmes d' enseignement et parametres d' apprentissage des langues etrangeres
από: Πρόσκολλη, Αργυρώ
Δημοσίευση: (1999) -
Education interculturelle et enseignement du FLE.
Δημοσίευση: (2002) -
Besoins langagiers et objectifs d' apprentissage :
από: Richterich, Rene
Δημοσίευση: (1985)