Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Γαλλίας για την θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα : διπλωματική εργασία (μεταπτυχιακή)
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Αναστασίου, Λεωνίδας |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κόνσολας, Εμμανουήλ, Γκόβαρης, Χρήστος (Εισηγητής διατριβής), Τσαμπούκου-Σκαναβή, Κωνσταντίνα (Εισηγητής διατριβής) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Ρόδος :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού,
2006.
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Κύπρου για τη θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα :
από: Λόη, Σπυριδούλα Β.
Δημοσίευση: (2008) -
Αναμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων :
από: Westphalen, Klaus
Δημοσίευση: (1982) -
Αναμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων :
από: Westphalen, Klaus
Δημοσίευση: (1982) -
Η περιβαλλοντική επικοινωνία ως παράγοντας ευαισθητοποίησης των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μέσω της υλοποίησης περιβαλλοντικών προγραμμάτων :
από: Χαραλάμπους, Αργυρένια Κ.
Δημοσίευση: (2016) -
Μελέτη για την ενσωμάτωση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αναλυτικά προγράμματα.
Δημοσίευση: (2000)