Η εφαρμογή ενός ανακαλυπτικού μοντέλου μάθησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, για την ανάπτυξη της αυτοαντίληψης και αυτοεκτίμησης : η περίπτωση διδασκαλίας φύλλων υπολογισμού ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Πρωτόπαπα, Μαρία - Χρυσοβαλάντου |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Πολεμικός, Νικήτας Ε. (Εισηγητής διατριβής), Φεσάκης, Γεώργιος (Εισηγητής διατριβής), Σταμάτης, Παναγιώτης Ι., 1967- (Εισηγητής διατριβής) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Ρόδος :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού,
2006.
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιοπιστία και εγκυρότητα της ελληνικής έκδοσης της κλίμακας αυτεπάρκειας για μαθητές δημοτικού σχολείου :
από: Πολιτάκη, Χριστίνα
Δημοσίευση: (2017) -
Λόγιοι, επιστήμονες, καθηγητές (1830-1860)
από: Κιμουρτζής, Παναγιώτης Γ.
Δημοσίευση: (2004) -
Μέτρησε την νοημοσύνη σου
από: Eysenck, H. J. (Hans Jurgen), 1916-1997
Δημοσίευση: (1980) -
Η αυτεπάρκεια στη χρήση των εφαρμογών του υπολογιστή: η σύγκριση με την πραγματική γνώση του υπολογιστή
από: Φακιδαράκη, Δέσποινα - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Ο ρόλος της προσωπικότητας, της συναισθηματικής νοημοσύνης, του κεντρικού μηχανισμού αυτο-αξιολόγησης και των εσωτερικών κινήτρων στην υποκειμενική εκτίμηση της επαγγελματικής σταδιοδρομίας μεταξύ επιτυχημένων αντρών και γυναικών :
από: Καρίκη, Μαρία
Δημοσίευση: (2007)