Απόψεις εκπαιδευτικών της Β' διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή]
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Ρόδος :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού,
2006.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/43205 | ||
| 008 | 070418s2006 gre d | ||
| 035 | |l 10087546 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 7 | |a 371.8 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Βαρσαμίδου, Αθηνά Θ. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Απόψεις εκπαιδευτικών της Β'/θμιας εκπαίδευσης αναφορικά με την αξιολόγηση των μαθητών : |b διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή] / |c Αθηνά Θ. Βαρσαμίδου ; Νικόλαος Ανδρεαδάκης (επιβλέπων) ; Αναστάσιος Κοντάκος, Έλενα Θεοδωροπούλου. |
| 260 | |a Ρόδος : |b Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, |c 2006. | ||
| 300 | |a 181 σ. : |b πίν., σχεδιαγρ. ; |c 30 εκ. | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2006. | ||
| 504 | |a Περιέχει παράρτημα και βιβλιογραφία. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a University of the Aegean |x Dissertations. |
| 650 | 0 | 0 | |a Education, Higher |z Greece. |
| 650 | 0 | 0 | |a Students |x Rating of. |
| 650 | 0 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. |
| 700 | 1 | |a Κοντάκος, Αναστάσιος. |4 ths | |
| 700 | 1 | |a Θεοδωροπούλου, Έλενα Κ. | |
| 700 | 1 | |4 ths |a Ανδρεαδάκης, Νίκος Σ. | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20070418 |h 371.8 ΒΑΡ |p 005400026740 |q 005400026740 |t MTXE |y 23 | ||
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20070418 |h 371.8 ΒΑΡ |p 005400026741 |q 005400026741 |t MTXE |y 23 | ||
| 901 | |a BIBL4-2007-1 | ||
| 909 | |a Ρ |b 127799 | ||
| 909 | |a Ρ |b 127798 | ||
| 924 | |a ΒΑΡΣΑΜΙΔΟΥ |b ΑΘΗΝΑ Θ. |y Ρόδος |z 2007-04 | ||
| 970 | |a ΜΙΣΣΟΣ |b ΣΤΑΥΡΟΣ |z 2007/04/18 | ||