Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού = Topics in educational design

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Καλαβάσης, Φραγκίσκος (Επιμελητής έκδοσης), Κοντάκος, Αναστάσιος (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
English
French
Δημοσίευση: [Αθήνα] : Διάδραση, 2011-2019.
Σειρά:Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/42334
008 140217m20112019gr | ||| |||| ||gre||
020 |a 9789609539623   |q (set) 
020 |a 9789609539630   |q (τ. 1) 
020 |a 9789609541534   |q (τ. 2) 
020 |a 9789609541541   |q (τ. 3)  
020 |a 9789609541701   |q (τ. 4)  
020 |a 9789609541978   |q (τ. 5)  
020 |a 9789609541961   |q (τ. 6)  
020 |a 9786185059484   |q (τ. 7) 
020 |a 9786185059552   |q (τ. 11) 
035 |l 10116731 
040 |a GR-MyUa  |b gre  |e AACR2 
041 0 |a gre  |a eng  |a fre 
082 7 |a 371.207   |2 (22) 
245 0 0 |a Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού =   |b Topics in educational design /   |c επιμέλεια: Φραγκίσκος Καλαβάσης, Αναστάσιος Κοντάκος.  
246 1 |i Παράλληλος τίτλος:   |a Topics in educational design  
260 |a [Αθήνα] :   |b Διάδραση,   |c 2011-2019.  
300 |a 11 τ. ;   |c 24 εκ.  
490 1 |a (Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού) 
500 |a Άνω του τίτλου: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών "Μοντέλα Σχεδιασμου και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων".  
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες.  
505 8 |a Τ. 1. Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού -- τ. 2. Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων -- τ. 3. Αλλαγή και διακυβέρνηση εκπαιδευτικών συστημάτων -- τ. 4. Επικοινωνία και διακυβέρνηση εκπαιδευτικών συστημάτων με ομιλίες των Howard Gardner και Kieran Egan -- τ. 5. Διαχείριση κρίσεων και διακυβέρνηση εκπαιδευτικών μονάδων -- τ. 6. Κοινωνικά δίκτυα και σχολική μονάδα: γέφυρες και νοήματα -- τ. 8. Συστημική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων: τεχνολογική και παιδαγωγική συνύφανση -- τ. 10. Μοντέλα ανάπτυξης εκπαιδευτικών μονάδων: εφαρμογές της συστημικής προσέγισης και η εκπαιδευτική μηχανική της -- τ. 11. Η πολυπλοκότητα στο σχεδιασμό και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων.  
650 0 |a School improvement programs  |z Greece. 
650 0 |a Education planning  |z Greece. 
700 1 |a Καλαβάσης, Φραγκίσκος,  |e edt 
700 1 |a Κοντάκος, Αναστάσιος,  |e edt 
740 0 |a Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων. 
740 0 |a Αλλαγή και διακυβέρνηση εκπαιδευτικών συστημάτων. 
740 0 |a Επικοινωνία και διακυβέρνηση εκπαιδευτικών συστημάτων με ομιλίες των Howard Gardner και Kieran Egan. 
740 0 |a Διαχείριση κρίσεων και διακυβέρνηση εκπαιδευτικών μονάδων. 
740 0 |a Κοινωνικά δίκτυα και σχολική μονάδα. 
740 0 |a Συστημική ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων. 
740 0 |a Μοντέλα ανάπτυξης εκπαιδευτικών μονάδων. 
740 2 |a Η πολυπλοκότητα στο σχεδιασμό και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων.  
830 0 |a Θέματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056195  |q 005100056195  |t BK  |y 0  |z τ.6 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056196  |q 005100056196  |t BK  |y 0  |z τ.5 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056197  |q 005100056197  |t BK  |y 0  |z τ.4 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056198  |q 005100056198  |t BK  |y 0  |z τ.3 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056199  |q 005100056199  |t BK  |y 0  |z τ.2 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056200  |q 005100056200  |t BK  |y 0  |z τ.1 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056195  |q 005100056195  |t BK  |v τ.6:  |y 0  |z τ.6 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056196  |q 005100056196  |t BK  |v τ.5:  |y 0  |z τ.5 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056197  |q 005100056197  |t BK  |v τ.4:  |y 0  |z τ.4 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056198  |q 005100056198  |t BK  |v τ.3:  |y 0  |z τ.3 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056199  |q 005100056199  |t BK  |v τ.2:  |y 0  |z τ.2 
852 |a INST  |b LESVOS  |e 20150122  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005100056200  |q 005100056200  |t BK  |v τ.1:  |y 0  |z τ.1 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011316  |q 005500011316  |t BK  |y 0  |z τ.6 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011317  |q 005500011317  |t BK  |y 0  |z τ.5 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011318  |q 005500011318  |t BK  |y 0  |z τ.4 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011319  |q 005500011319  |t BK  |y 0  |z τ.3 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011320  |q 005500011320  |t BK  |y 0  |z τ.2 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011321  |q 005500011321  |t BK  |y 0  |z τ.1 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011316  |q 005500011316  |t BK  |v τ.6:  |y 0  |z τ.6 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011317  |q 005500011317  |t BK  |v τ.5:  |y 0  |z τ.5 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011318  |q 005500011318  |t BK  |v τ.4:  |y 0  |z τ.4 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011319  |q 005500011319  |t BK  |v τ.3:  |y 0  |z τ.3 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011320  |q 005500011320  |t BK  |v τ.2:  |y 0  |z τ.2 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20140226  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500011321  |q 005500011321  |t BK  |v τ.1:  |y 0  |z τ.1 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20220719  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500015794  |q 005500015794  |t BK  |v τ.10:  |y 0 
852 |a INST  |b SYROS  |e 20220719  |h 371.207 ΘΕΜ  |p 005500015795  |q 005500015795  |t BK  |v τ.8:  |y 0 
853 |a INST  |b LESVOS  |h 371.207 ΘΕΜ 
853 |a INST  |b SYROS  |h 371.207 ΘΕΜ 
901 |a BIBL5-2013-1 
901 |a BIBL5-2013-1 
901 |a BIBL5-2013-1 
901 |a BIBL1-2014-1 
970 |a Κοντού  |b Παρασκευή  |z 17/02/2014