Πρώτη ανάγνωση και γραφή : στρατηγικές διδακτικής

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κουτσουβάνου, Ευγενία
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Αθήνα : Οδυσσέας, 2001.
Έκδοση:	2η έκδ.
Θέματα:	Education, Preschool. Children > Writing. Reading (Early childhood)
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 i 4500
001	1/36930
008	030617s2001 gr \| \|\|\| \|\|\|\| \|\|gre\|\|
020			\|a 9602103949
035			\|l 10070163
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a gre
082	7		\|a 372.62 \|2 (22)
100	1		\|a Κουτσουβάνου, Ευγενία.
245	1	0	\|a Πρώτη ανάγνωση και γραφή : \|b στρατηγικές διδακτικής / \|c Ευγενία Κουτσουβάνου.
250			\|a 2η έκδ.
260			\|a Αθήνα : \|b Οδυσσέας, \|c 2001.
300			\|a 204 σ. ; \|c 24 εκ.
650	0	0	\|a Education, Preschool.
650	0	0	\|a Children \|x Writing.
650	0	0	\|a Reading (Early childhood)
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20030617 \|h 372.62 ΚΟΥ \|p 005400020301 \|q 005400020301 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2003-2
909			\|a Ρ \|b 104833
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 2003/06/17