Οι αντιλήψεις των νηπιαγωγών για τη σχέση του διδακτικού χώρου με την διαδικασία μάθησης : το παράδειγμα υλοποίησης εικαστικών δραστηριοτήτων στο νηπιαγωγείο ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σκαρτσιούνη, Σοφία-Ελένη Δ. |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Πολεμικός, Νικήτας Ε. (Εισηγητής διατριβής), Κοντάκος, Αναστάσιος (Εισηγητής διατριβής), Σταμάτης, Παναγιώτης Ι., 1967- (Εισηγητής διατριβής) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
Ρόδος :
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού,
2006.
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αντιλήψεις των μαθητών του δημοτικού σχολείου για το περιβάλλον της αίθουσας διδασκαλίας τους :
από: Γιάννουστα, Ζωή
Δημοσίευση: (2006) -
Η διεπιστημονική προσέγγιση στη διαμόρφωση του σχολικού χώρου :
από: Σταυροπούλου, Ελένη Ι.
Δημοσίευση: (2008) -
Η διαμόρφωση του χώρου του νηπιαγωγείου για την προαγωγή της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης :
από: Ρούση, Στέλλα
Δημοσίευση: (2006) -
Το σχολικό κλίμα στο ελληνικό σχολείο :
από: Νικολόπουλος, Βασίλης Ι.
Δημοσίευση: (2008) -
Παραδοσιακές και νέες μορφές κοινοτήτων μάθησης κλίμακα μέτρησης της αίσθησης της κοινότητας από την πλευρά των εκπαιδευομένων :
από: Χαρβούρος, Ευάγγελος Δ.
Δημοσίευση: (2007)