Προσωπικές θεωρίες εκπαιδευτικών αναφορικά με την αξιολόγηση των μαθητών : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σπυροπούλου, Έλλη |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/14224 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Αξιολόγηση μαθητή με βάση το φάκελο υλικού :
από: Κελγιαννάκη, Δήμητρα
Δημοσίευση: (2015) -
Ο μαθητής έχει τη δική του αξία :
από: Δημητρόπουλος, Ευστάθιος Γ., 1944-
Δημοσίευση: (1984) -
Περιγραφική αξιολόγηση ή αξιολόγηση με βαθμούς :
από: Βελεγράκη, Άννα
Δημοσίευση: (2015) -
Lernberichte statt Zensuren :
από: Dopp, Wiltrud 1941-
Δημοσίευση: (2002) -
Αξιολόγηση της επίδοσης των σπουδαστών με βάση την ταξινομία του Bloom και τη χρήση αντικειμενικών τέστ
από: Μάνος, Κώστας Γ. 1939-
Δημοσίευση: (1986)