Παραπομπή σε μορφή APA (7η εκδ.)

Bernstein, B. B. (1996). Pedagogy, symbolic control and identity: Theory, research, critique. Taylor & Francis.

Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)

Bernstein, Basil B. Pedagogy, Symbolic Control and Identity: Theory, Research, Critique. London: Taylor & Francis, 1996.

Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)

Bernstein, Basil B. Pedagogy, Symbolic Control and Identity: Theory, Research, Critique. Taylor & Francis, 1996.