Πως υποστηρίζει η μάθηση μέσω σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Πανουργιά, Χρυσούλα |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με τη Χρήση Νέων Τεχνολογιών |
| Άλλοι συγγραφείς: | Κούρτη-Καζούλλη, Βασιλεία (Εισηγητής διατριβής) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/16191 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Πώς υποστηρίζει η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών
από: Πανουργιά, Χρυσούλα - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και επιμορφωτικές δράσεις :
από: Μεντζάκη, Ειρήνη
Δημοσίευση: (2016) -
Νέα μάθηση :
από: Kalantzis, Mary
Δημοσίευση: (2013) -
Δια βίου μάθηση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών :
από: Αβραάμ, Βικτώρια
Δημοσίευση: (2009) -
Υποστηρίζοντας την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών :
Δημοσίευση: (2014)