Εκπαιδευτικά προγράμματα σε μουσεία τέχνης και πικανοθήκες : πραγματικότητα και προοπτικές : πτυχιακή εργασία

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαζαχαρίας, Αλέξιος
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας
Άλλοι συγγραφείς: Νικονάνου, Κλεονίκη (Εισηγητής διατριβής), Μπούνια, Αλεξάνδρα (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: Μυτιλήνη : Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας, 2005
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/10600
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/23857
008 060209s2005 gre d
035 |l 10082536 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 069  |2 (22) 
100 1 |a Παπαζαχαρίας, Αλέξιος. 
245 1 0 |a Εκπαιδευτικά προγράμματα σε μουσεία τέχνης και πικανοθήκες :  |b πραγματικότητα και προοπτικές : πτυχιακή εργασία /  |c Παπαζαχαρίας Αλέξιος ; υπεύθυνη καθηγήτρια Νικονάνου Νίκη, Μπούνια Αλεξάνδρα 
260 |a Μυτιλήνη :   |b Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας,   |c 2005 
300 |a ποικιλ. αριθμ.;  |c 30 εκ. 
502 |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Λέσβος, 2005. 
504 |a Βιβλιογραφία: 1-5 
650 0 0 |a Museums and schools. 
650 0 0 |a Museums  |x Educational aspects. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
700 1 |a Νικονάνου, Κλεονίκη.  |4 ths 
700 1 |a Μπούνια, Αλεξάνδρα.  |4 ths 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου.   |b Σχολή Κοινωνικών Επιστημών.   |b Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας. 
852 |a INST  |b LESVOS  |c DIATR  |e 20060209  |h 81  |p 005100034300  |q 005100034300  |t DIE  |y 23 
852 |a INST  |b LESVOS  |c DIATR  |e 20060209  |h 82  |p 005100034278  |q 005100034278  |t DIE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/10600 
901 |a BIBL1-2006-1 
909 |a Λ  |b 121441 
909 |a Λ  |b 121442 
924 |a ΠΑΠΑΖΑΧΑΡΙΑΣ  |b ΑΛΕΞΙΟΣ  |y ΛΕΣΒΟΣ  |z 2005-07 
970 |a ΜΑΡΙΝΑΤΟΥ  |b ΜΥΡΣΙΝΗ  |z 2006/02/09