Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο : μια βιβλιογραφική επισκόπηση : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2012
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/14201 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/23748 | ||
| 008 | 121029s2012 gre d | ||
| 035 | |l 10113300 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | |a 371.20092 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Μιχαηλίδης, Μιχαήλ. | |
| 245 | 1 | 2 | |a Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο : |b μια βιβλιογραφική επισκόπηση : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / |c Μιχαηλίδης Μιχαήλ ; επιβλέπων: Χατζηγεωργίου Ιωάννης |
| 260 | |c 2012 | ||
| 300 | |a 117 σ.; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Κόνσολας Εμμανουήλ, Φεσάκης Γεώργιος | ||
| 502 | |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2012. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 107-116 | ||
| 650 | 0 | 0 | |a School management and organization. |
| 650 | 0 | 0 | |a School administrators. |
| 650 | 0 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. |
| 700 | 1 | |a Χατζηγεωργίου, Γιάννης. |4 ths | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων . | |
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20121029 |h 371.20092 ΜΙΧ |p 005400034677 |q 005400034677 |t MTXE |y 23 | ||
| 852 | |a INST |b RHODES |c DIATR |e 20121029 |h 371.20092 ΜΙΧ |p 005400034678 |q 005400034678 |t MTXE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/14201 | ||
| 901 | |a BIBL4-2012-3 | ||
| 909 | |a Ρ |b 176244 | ||
| 909 | |a Ρ |b 176245 | ||
| 924 | |a ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ |b ΜΙΧΑΗΛ |y ΡΟΔΟΣ |z 2012 | ||
| 970 | |z 2012/10/29 | ||