Στάσεις εκπαιδευτικών στην αξιολόγηση σχολικών μονάδων : η περίπτωση της αυτοαξιολόγησης ποιότητας των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑΕ) στη Νομαρχία Πειραιά : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κώστογλου, Σταύρος Γ.
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Άλλοι συγγραφείς:	Φώκιαλη, Περσεφόνη (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2012
Θέματα:	Schools > Evaluation. Educational evaluation. Curriculum evaluation. Teachers > Greece > Piraeus > Attitudes. Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/14199
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 i 4500
001	1/23597
008	121023s2012 gre d
035			\|l 10113272
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a gre
082	0		\|a 375.006 \|2 (22)
100	1		\|a Κώστογλου, Σταύρος Γ.
245	1	0	\|a Στάσεις εκπαιδευτικών στην αξιολόγηση σχολικών μονάδων : \|b η περίπτωση της αυτοαξιολόγησης ποιότητας των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑΕ) στη Νομαρχία Πειραιά : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία] / \|c Σταύρος Γ. Κώστογλου ; επιβλέπουσα: Φώκιαλη Περσεφόνη
260			\|c 2012
300			\|a 160 σ.; \|b πιν.; \|c 30 εκ.
500			\|a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Χατζηγεωργίου Ιωάννης, Κόνσολας Εμμανουήλ
502			\|a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2012.
504			\|a Βιβλιογραφία: σ. 130-145
650	0	0	\|a Schools \|x Evaluation.
650	0	0	\|a Educational evaluation.
650	0	0	\|a Curriculum evaluation.
650		0	\|a Teachers \|z Greece \|z Piraeus \|x Attitudes.
650	0	0	\|a Dissertations, Academic \|z Greece.
700	1		\|a Φώκιαλη, Περσεφόνη. \|4 ths
710	2		\|a Πανεπιστήμιο Αιγαίου \|b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών \|b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού \|b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων .
852			\|a INST \|b RHODES \|c DIATR \|e 20121023 \|h 375.006 ΚΩΣ \|p 005400034633 \|q 005400034633 \|t MTXE \|y 23
852			\|a INST \|b RHODES \|c DIATR \|e 20121023 \|h 375.006 ΚΩΣ \|p 005400034634 \|q 005400034634 \|t MTXE \|y 23
856			\|u http://hdl.handle.net/11610/14199
901			\|a BIBL4-2012-3
909			\|a Ρ \|b 176206
909			\|a Ρ \|b 176207
924			\|a ΚΩΣΤΟΓΛΟΥ \|b ΣΤΑΥΡΟΣ Γ. \|y ΡΟΔΟΣ \|z 2012-03
970			\|z 2012/10/23

MARC

Παρόμοια τεκμήρια