The teacher curriculum-encounter : freeing teachers from the tyranny of texts

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ben-Peretz, Miriam
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: New York : State University of New York Press, 1990
Σειρά:SUNY series in curriculum issues and inquiries
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:xvii, 152 p.; ill. ; 24 cm.
ISBN:0-7914-0375-0