Υπολογιστές στην εκπαίδευση, παιδαγωγικό υπόβαθρο και μεθοδολογίες εισαγωγής : μεταπτυχιακή διατριβή
Στο 1ο κεφάλαιο θα παρουσιάσουμε τον γνωστικισμό, τα γενικά χαρακτηριστικά του, τη διδασκαλία και τη μάθηση από τη σκοπιά του γνωστικισμού, καθώς και τα βασικά στάδια του διδακτικού μοντέλου του γνωστικισμού. Ο γνωστικισμός θα χωριστεί σε δύο μεγάλες κατηγορίες: τις κονστρουκτιβιστικές θεωρίες μάθησ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Βαλακίτση, Δέσποινα |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Μαθηματικών. Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Μαθηματική Μοντελοποίηση στις Φυσικές Επιστήμες και στις Σύγχρονες Τεχνολογίες |
| Άλλοι συγγραφείς: | Ζορμπαλά, Κωνσταντίνα (dgsf) |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2011.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/12182 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Υπολογιστές στην εκπαίδευση, παιδαγωγικό υπόβαθρο και μεθοδολογίες εισαγωγής.
από: Βαλακίτση, Δέσποινα - Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2015) -
Η υποστήριξη της διδασκαλίας των μαθηματικών με ηλεκτρονικούς υπολογιστές :
από: Μονδάνου, Αντωνία
Δημοσίευση: (1994) -
Τεχνολογίες προσαρμογής πολυμεσικών δεδομένων - Εφαρμογές στην εκπαίδευση απο απόσταση :
από: Διακογιάννη, Γραμματική
Δημοσίευση: (2007) -
Νέες τεχνολογίες και πολιτικοί σχεδιασμοί δια βίου μάθησης :
από: Κατσά, Παρασκευή
Δημοσίευση: (2007) -
Δραστηριότητες μοντελοποίησης για τη διδασκαλία της Φυσικής, με αξιοποίηση τεχνολογικών περιβαλλόντων μάθησης :
από: Ορφανός, Στυλιανός Λ.
Δημοσίευση: (2005)