The leadership paradox : balancing logic and artistry in schools

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Deal, Terrence E.
Άλλοι συγγραφείς:	Peterson, Kent D.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Δημοσίευση:	San Francisco : Jossey-Bass, 1994
Σειρά:	Jossey-Bass education series
Θέματα:	School principals > United States. Educational leadership > United States. School environment > United States. School mamagement and organization > United States.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 i 4500
001	1/16969
008	010209s1994 eng d
020			\|a 1-55542-648-4
035			\|l 10065967
040			\|a GR-MY-UA \|b gre \|e aacr
041	0		\|a eng
082	0		\|a 371.20120973
100	1		\|a Deal, Terrence E.
245	1	4	\|a The leadership paradox : \|b balancing logic and artistry in schools / \|c Terrence E. Deal, Kent D. Peterson
260			\|a San Francisco : \|b Jossey-Bass, \|c 1994
300			\|a 132 p.
490	1		\|a Jossey-Bass education series
650	0	0	\|a School principals \|z United States.
650	0	0	\|a Educational leadership \|z United States.
650	0	0	\|a School environment \|z United States.
650	0	0	\|a School mamagement and organization \|z United States.
700	1		\|a Peterson, Kent D.
830		0	\|a Jossey-Bass education series
852			\|a INST \|b RHODES \|e 20010209 \|h 371.20120973 DEA \|p 005400017307 \|q 005400017307 \|t BK \|y 0
901			\|a BIBL4-2001-1
909			\|a Ρ \|b 084254
922			\|a 4ΕΛΗ \|b 200012 \|c ΚΠΣ/154
950			\|a 154-1999-01-20
970			\|a ΚΟΥΛΑΚΙΟΤΗ \|b ΛΙΤΣΑ \|z 2001/02/09