Ο ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης : συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς της [sic] αποδοτικότητά τους κατά της [sic] διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων : διπλωματική εργασία
Στην διπλωματική αυτή εργασία μελετάται η αποδοτικότητα των έργων παραστατικής κινηματογραφίας και των διαδραστικών εφαρμογών ως μέσων παρουσίασης κατά την διαδικασία της διδασκαλίας όταν έχει προηγηθεί ο κατάλληλος σχεδιασμός βασισμένος σε εκπαιδευτική θεωρία....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2010
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/8975 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/16719 | ||
| 008 | 111123s2010 gre d | ||
| 035 | |l 10111458 | ||
| 040 | |a GR-MY-UA |b gre |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a gre | |
| 082 | 0 | |a 371.334 |2 (22) | |
| 100 | 1 | |a Ντερρ, Κορίνα. | |
| 245 | 1 | 2 | |a Ο ρόλος των διαδραστικών εφαρμογών στην διαδικασία της εκπαίδευσης : |b συγκριτική προσέγγιση παραδοσιακών παραστατικών και διαδραστικών μέσων, ως προς της [sic] αποδοτικότητά τους κατά της [sic] διαδικασία της εκπαίδευσης και της ικανοποίησης των εκπαιδευτικών στόχων : διπλωματική εργασία / |c Ντερρ Κορίνα ; επιβλέπων καθηγητής: Σταυράκης Μόδεστος |
| 260 | |c 2010 | ||
| 300 | |a 193 φύλλα; |c 30 εκ. | ||
| 500 | |a Διάθεση πλήρους κειμένου ελεύθερης πρόσβασης | ||
| 502 | |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σύρος, 2010. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 189-193 | ||
| 520 | |a Στην διπλωματική αυτή εργασία μελετάται η αποδοτικότητα των έργων παραστατικής κινηματογραφίας και των διαδραστικών εφαρμογών ως μέσων παρουσίασης κατά την διαδικασία της διδασκαλίας όταν έχει προηγηθεί ο κατάλληλος σχεδιασμός βασισμένος σε εκπαιδευτική θεωρία. | ||
| 650 | 0 | 0 | |a Interactive multimedia. |
| 650 | 0 | 0 | |a Visual education. |
| 650 | 0 | 0 | |a Computer-assisted instruction. |
| 650 | 0 | 0 | |a Motion pictures in education. |
| 650 | 0 | 0 | |a Dissertations, Academic |z Greece. |
| 700 | 1 | |4 ths |a Σταυράκης, Μόδεστος. | |
| 710 | 2 | |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου. |b Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων. | |
| 852 | |a INST |b SYROS |c DIATR |e 20111123 |h 371.334 ΝΤΕ |p 005500009850 |q 005500009850 |t DIE |y 23 | ||
| 852 | |a INST |b SYROS |c DIATR |e 20111123 |h 371.334 ΝΤΕ |p 005500009851 |q 005500009851 |t DIE |y 23 | ||
| 856 | |u http://hdl.handle.net/11610/8975 | ||
| 901 | |a BIBL5-2010-2 | ||
| 909 | |a Ε |b 169736 | ||
| 909 | |a Ε |b 169737 | ||
| 924 | |a ΝΤΕΡΡ |b ΚΟΡΙΝΑ |y ΣΥΡΟΣ |z 2010-07 | ||
| 970 | |a ΚΟΝΤΟΥ |b ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ |z 2011/11/23 | ||