Απόψεις εκπαιδευτικών και διευθυντών ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας των τμημάτων ένταξης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης :

Απόψεις εκπαιδευτικών και διευθυντών ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας των τμημάτων ένταξης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης : η περίπτωση της Ρόδου : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Χριστινάκης, Βασίλειος
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Άλλοι συγγραφείς: Ανδρεαδάκης, Νίκος Σ. (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2011
Θέματα:
Children with disabilities > Education.
Education > Evaluation.
Curriculum evaluation.
Teachers > Greece > Rhodes (Island) > Attitudes.
Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/14388
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια