Educational interactive storytelling for narrative comprehension and recall in dyslexic children : employing a mythic narrative structure : undergraduate thesis = Σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής διαδραστικής αφήγησης για δυσλεξικά παιδιά με χρήση του μύθου : διπλωματική εργασία

Η διπλωματική εργασία ασχολείται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων αφηγηματικής κατανόησης και μνήμης σε δυσλεξικά παιδιά μέσα από εκπαιδευτικά συστήματα διαδραστικής αφήγησης....

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Βεριγάκης, Νικόλαος
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων
Άλλοι συγγραφείς: Σταυράκης, Μόδεστος (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: 2010.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/8977
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/14198
008 110719s2010####gr | | ||| |||| ||eng||
035 |l 10110490 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 371.9144334   |2 (22)  
100 1 |a Βεριγάκης, Νικόλαος. 
245 1 0 |a Educational interactive storytelling for narrative comprehension and recall in dyslexic children :   |b employing a mythic narrative structure : undergraduate thesis = Σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής διαδραστικής αφήγησης για δυσλεξικά παιδιά με χρήση του μύθου : διπλωματική εργασία /   |c Verigakis Nikolaos ; supervisor: Stavrakis Modestos.  
246 1 |i Παράλληλος τίτλος:   |a Σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής διαδραστικής αφήγησης για δυσλεξικά παιδιά με χρήση του μύθου : διπλωματική εργασία  
260 |c 2010.  
300 |a 186 φύλλα :   |b εικ. ;   |c 30 εκ.  
500 |a Διάθεση πλήρους κειμένου περιορισμένης πρόσβασης (μόνο από μέλη του Παν. Αιγαίου) 
502 |a Πτυχιακή εργασία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σύρος, 2010. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. [159]-181.  
520 |a Η διπλωματική εργασία ασχολείται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων αφηγηματικής κατανόησης και μνήμης σε δυσλεξικά παιδιά μέσα από εκπαιδευτικά συστήματα διαδραστικής αφήγησης.  
650 0 0 |a Dyslexics  |x Computer-assisted instruction. 
650 0 0 |a Dyslexic children  |x Education. 
650 0 0 |a Educational technology. 
650 0 0 |a Digital storytelling. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
700 1 |4 ths  |a Σταυράκης, Μόδεστος. 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου.   |b Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων. 
852 |a INST  |b SYROS  |c DIATR  |e 20110719  |h 371.9144334 ΒΕΡ  |p 005500009651  |q 005500009651  |t DIE  |y 23 
852 |a INST  |b SYROS  |c DIATR  |e 20110719  |h 371.9144334 ΒΕΡ  |p 005500009652  |q 005500009652  |t DIE  |y 23 
856 |u http://hdl.handle.net/11610/8977 
901 |a BIBL5-2010-2 
909 |a Ε  |b 165661 
909 |a Ε  |b 165662 
924 |a Βεριγάκης  |b Νικόλαος  |y Σύρος  |z 2010-09 
970 |a ΚΟΝΤΟΥ  |b ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  |z 2011/07/19