Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών, Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος, Εμβαλωτής, Α., Μπονίδης, Κ. Θ., & Ανδρουλάκης, Γ. Σ. (2001). Εμπειρίες και απόψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων ενιαίου αναμορφωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος: μια πρώτη ανάγνωση των ευτημάτων (2η έκδ.). Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών (ΙΠΕΜ), Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας.
Chicago Style (17th ed.) CitationΙνστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών, Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος, Αναστάσιος Εμβαλωτής, Κυριάκος Θ Μπονίδης, and Γεώργιος Σ Ανδρουλάκης. Εμπειρίες και απόψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων ενιαίου αναμορφωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος: μια πρώτη ανάγνωση των ευτημάτων. 2η έκδ. Αθήνα: Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών (ΙΠΕΜ), Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, 2001.
MLA (9th ed.) CitationΙνστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών, et al. Εμπειρίες και απόψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων ενιαίου αναμορφωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος: μια πρώτη ανάγνωση των ευτημάτων. 2η έκδ. Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών (ΙΠΕΜ), Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, 2001.