Για μια κριτική εκπαιδευτική θεωρία : εκπαίδευση, γνώση και έρευνα δράσης
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek English |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
Κώδικας,
1997.
|
| Έκδοση: | 2η έκδ. |
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1/123301 | ||
| 008 | 210630s1997####gr | ||| |||| ||gre|| | ||
| 020 | |a 9607332318 | ||
| 040 | |a GR-MyUa |b gre |c GR-MyUa |e AACR2 | ||
| 041 | 1 | |a gre |h eng | |
| 082 | 7 | |a 370.72 |2 (23) | |
| 100 | 1 | |a Carr, Wilfred. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Για μια κριτική εκπαιδευτική θεωρία : |b εκπαίδευση, γνώση και έρευνα δράσης / |c Wilfred Carr, Stephen Kemmis ; μετάφραση Αλεξάνδρα Λαμπράκη-Παγανού, Ευανθία Μηλίγκου, Κώτια Ροδιάλου-Αλμπάνη. |
| 250 | |a 2η έκδ. | ||
| 260 | |a Αθήνα : |b Κώδικας, |c 1997. | ||
| 300 | |a 317 σ. ; |c 21 εκ. | ||
| 500 | |a Τίτλος πρωτοτύπου: Becoming critical : education, knowledge and action research. | ||
| 504 | |a Βιβλιογραφία: σ. 291-300. Ευρετήριο. | ||
| 650 | 0 | |a Action research in education. | |
| 650 | 0 | |a Education |x Research. | |
| 650 | 0 | |a Educational sociology. | |
| 700 | 1 | |a Kemmis, Stephen. | |
| 852 | |a INST |b SYROS |e 20210622 |h 370.72 CAR |p 005500014165 |q 005500014165 |t BK |y 0 | ||
| 970 | |a Κοντού |b Παρασκευή |z 30/06/2021 | ||