Chauveau, G. (1997). Comment l' enfant devient lecteur: Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture. RETZ.
Chicago Style (17th ed.) CitationChauveau, G. Comment L' Enfant Devient Lecteur: Pour Une Psychologie Cognitive Et Culturelle De La Lecture. Paris: RETZ, 1997.
MLA (9th ed.) CitationChauveau, G. Comment L' Enfant Devient Lecteur: Pour Une Psychologie Cognitive Et Culturelle De La Lecture. RETZ, 1997.
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