Εξετάζοντας την πραγμάτωση του φύλου και της σεξουαλικότητας μέσω της διεπίδρασης σε μια σχολική τάξη : μεταπτυχιακή εργασία ειδίκευσης

Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά πώς τα παιδιά μέσα από τη γλωσσική διεπίδραση συγκροτούν και αναπαράγουν τις έμφυλες και σεξουαλικές τους ταυτότητες καθώς και αν ενστερνίζονται τις επικοινωνιακές στρατηγικές και τα διαφοροποιημένα γλωσσικά σχήματα που χρησιμοποιούν οι ενήλικες στις συνομιλίες...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Κούρτογλου, Κυριακή
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο, Πολιτισμός και Κοινωνία
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2016.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 a 4500
001 1/120249
008 191101s2016####gr | ||| |||| ||gre||
040 |a GR-MyUa  |b gre  |c GR-MyUa  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 7 |a 000  |2 (23) 
100 1 |a Κούρτογλου, Κυριακή. 
245 1 0 |a Εξετάζοντας την πραγμάτωση του φύλου και της σεξουαλικότητας μέσω της διεπίδρασης σε μια σχολική τάξη :   |b μεταπτυχιακή εργασία ειδίκευσης /   |c Κυριακή Κούρτογλου ; Κανάκης Κώστας (επιβλέπων).  
260 |c 2016.  
300 |a 88 σ. ;   |c 29 εκ.  
500 |a Τριμελής επιτροπή: Κανάκης Κώστας (επιβλέπων), Γιαννακόπουλος Κώστας, Πλεξουσάκη Έφη.  
502 |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) - Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2016.  
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 70-85.  
506 0 |a Ηλεκτρονική διάθεση στο πλήρες κείμενο - ελεύθερης πρόσβασης.  
520 8 |a Η παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά πώς τα παιδιά μέσα από τη γλωσσική διεπίδραση συγκροτούν και αναπαράγουν τις έμφυλες και σεξουαλικές τους ταυτότητες καθώς και αν ενστερνίζονται τις επικοινωνιακές στρατηγικές και τα διαφοροποιημένα γλωσσικά σχήματα που χρησιμοποιούν οι ενήλικες στις συνομιλίες τους. Για το λόγο αυτό εξετάζονται οι γλωσσικές και οι επικοινωνιακές επιλογές των παιδιών, όπως συντελέστηκαν κατά τη διάρκεια της εργασίας τους σε μεικτές και αμιγείς ομάδες εντός της σχολικής τάξης στα πλαίσια του μαθήματος. Για τις ανάγκες της έρευνας, λοιπόν, που εκπονήθηκε για δύο χρονιές στις τάξεις Γ΄ και Δ΄ ενός ορεινού Δημοτικού Σχολείου στη Λέσβο, πραγματοποιήθηκαν μαγνητοφωνήσεις. Σημαντικό παράγοντα για την έρευνα αποτέλεσε το γεγονός πως υλοποιήθηκε στο σχολικό πλαίσιο το οποίο είναι, μετά την οικογένεια, ένα περιβάλλον που επηρεάζει τη γλωσσική κοινωνικοποίηση των παιδιών, ενισχύει τα έμφυλα στερεότυπα και προσδοκά την ετεροκανονική συμπεριφορά. 
700 1 |a Κανάκης, Κώστας,  |e dgs 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου  |b Σχολή Κοινωνικών Επιστημών  |b Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας  |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φύλο, Πολιτισμός και Κοινωνία. 
852 |a INST  |b LESVOS  |c DIATR  |e 20191101  |h 1  |p 005100063025  |q 005100063025  |t MTXE  |y 23 
920 |a Κούρτογλου   |b Κυριακή  |y Λέσβος  |z 2016-11 
970 |a Πατσή   |b Ανθίππη  |z 1-11-2019