Θεωρία και μεθοδολογία της προσχολικής εκπαίδευσης
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | Cuffaro, Harriet K., Shapiro, Edna K. (Συγγραφέας), Kamii, Constance (Συγγραφέας) |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κουτσουβάνου, Ευγενία (Συγγραφέας εισαγωγής κ.λπ., edtf) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek English |
| Δημοσίευση: |
Αθήνα :
Πατάκης,
2003.
|
| Έκδοση: | 5η εκδ. |
| Σειρά: | Διδακτική πράξη και θεωρία
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και διδακτική μεθοδολογία
από: Κουτσουβάνου, Ευγενία
Δημοσίευση: (2011) -
Ειδική μεθοδολογία των απασχολήσεων του νηπιαγωγείου
από: Παπαϊωάννου-Δαχρή, Ευαγγελία
Δημοσίευση: (1981) -
Σύγχρονα προγράμματα για παιδιά προσχολικής ηλικίας
από: Ντολιοπούλου, Έλση
Δημοσίευση: (2003) -
Η θεωρία του Jean Piaget και η προσχολική αγωγή
από: Kamii, Constance
Δημοσίευση: (1979) -
Δίχρονο δημόσιο υποχρεωτικό νηπιαγωγείο στο δρόμο των κοινωνικών αναγκών και των οραμάτων μας
Δημοσίευση: (2019)