Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες : μια εναλλακτική προσέγγιση … για όλους

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Μπόντη, Ελίνα Ι.
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Θεσσαλονίκη : Μέθεξις, 2013.
Θέματα:	Learning disabilities. Learning disabled children > Education. Slow learning children > Education.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 a 4500
001	1/118976
008	190531s2013####gr \| \|\|\| \|\|\|\| \|\|gre\|\|
020			\|a 9789606796371
040			\|a GR-MyUa \|b gre \|c GR-MyUa \|e AACR2
041	0		\|a gre
082	7		\|a 371.926 \|2 (23)
100	1		\|a Μπόντη, Ελίνα Ι.
245	1	0	\|a Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες : \|b μια εναλλακτική προσέγγιση … για όλους / \|c Ελίνα Ι. Μπόντη.
260			\|a Θεσσαλονίκη : \|b Μέθεξις, \|c 2013.
300			\|a 624 σ. : \|b εικ. ; \|c 30 εκ.
504			\|a Βιβλιογραφία: σ. 597-624.
650		0	\|a Learning disabilities.
650		0	\|a Learning disabled children \|x Education.
650		0	\|a Slow learning children \|x Education.
852			\|a INST \|b RHODES \|c EUDOXUS \|e 20190531 \|h 371.926 ΜΠΟ \|p 005400040853 \|q 005400040853 \|t EDX \|y 4 \|x 20200212
920			\|a Εύδοξος \|b Παραγγελία \|y Ρόδος-ΤΕΠΑΕΣ \|z 2019-05
970			\|a Κόζα \|b Μαρία \|z 31/05/2019