Thinking about prejustice : a guide to exploring school-based action research with teachers in the combatting prejudice curriculum project

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Murphy, Liz
Άλλοι συγγραφείς: Skelton, Kath
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: Melbourne : Participation and Equity Programm. Equal Education Opportunities Branch, [19??]
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 i 4500
001 1/11842
008 000915q19 eng d
020 |a 0-7241-5730-1 
035 |l 10063981 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a eng 
082 0 |a 372.83 
100 1 |a Murphy, Liz. 
245 1 0 |a Thinking about prejustice :  |b a guide to exploring school-based action research with teachers in the combatting prejudice curriculum project /  |c by Liz Murphy and Kath Skelton 
260 |a Melbourne :   |b Participation and Equity Programm. Equal Education Opportunities Branch,   |c [19??] 
300 |a 33 p.;  |c 29 cm 
500 |a This guide may be used to assist exploration of teacher - initiated issues 
650 0 0 |a Prejudices. 
650 0 0 |a Social sciences  |x Study and teaching (Elementary) 
700 1 |a Skelton, Kath. 
852 |a INST  |b RHODES  |e 20000915  |h 372.83 MUR  |p 005400000311  |q 005400000311  |t BK  |y 0 
909 |a Ρ  |b 078632 
922 |a 4ΔΩΡ  |b 198711 
970 |z 2000/09/ΧΡΥΣΑΝΘΗ